امی د REUK د څیړنې افسره ده، او په ټوله انګلستان او ټوله نړۍ کې د REUK د کډوالو د زده کړې څیړنې کار کوي.

​

امی د ماشومانو دوستانه او کیفیت لرونکي څیړنې میتودونو کې تخصص لري. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، امی په پلان انټرنیشنل کې په څیړنه، پالیسي او مدافع کې کار کاوه، او د کمبوډیا، هند، کینیا، جنوبي سوډان او یوګانډا په شمول په یو شمیر شرایطو کې یې د ماشومانو د حقونو او د جنډر مساواتو په اړه څیړنې ترسره کړې.  هغې د درهام پوهنتون څخه په تاریخ کې BA لري. هغه اوس مهال د لندن د کینګز کالج څخه د ماشومانو په نړیوالو مطالعاتو کې د MA لپاره زده کړې کوي، په تعلیم، د ماشومانو ساتنه او جبري بې ځایه کیدو تمرکز کوي.

امی د REUK د څیړنې افسره ده، او په ټوله انګلستان او ټوله نړۍ کې د REUK د کډوالو د زده کړې څیړنې کار کوي.

​

امی د ماشومانو دوستانه او کیفیت لرونکي څیړنې میتودونو کې تخصص لري. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، امی په پلان انټرنیشنل کې په څیړنه، پالیسي او مدافع کې کار کاوه، او د کمبوډیا، هند، کینیا، جنوبي سوډان او یوګانډا په شمول په یو شمیر شرایطو کې یې د ماشومانو د حقونو او د جنډر مساواتو په اړه څیړنې ترسره کړې.  هغې د درهام پوهنتون څخه په تاریخ کې BA لري. هغه اوس مهال د لندن د کینګز کالج څخه د ماشومانو په نړیوالو مطالعاتو کې د MA لپاره زده کړې کوي، په تعلیم، د ماشومانو ساتنه او جبري بې ځایه کیدو تمرکز کوي.

امی د REUK د څیړنې افسره ده، او په ټوله انګلستان او ټوله نړۍ کې د REUK د کډوالو د زده کړې څیړنې کار کوي.

​

امی د ماشومانو دوستانه او کیفیت لرونکي څیړنې میتودونو کې تخصص لري. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، امی په پلان انټرنیشنل کې په څیړنه، پالیسي او مدافع کې کار کاوه، او د کمبوډیا، هند، کینیا، جنوبي سوډان او یوګانډا په شمول په یو شمیر شرایطو کې یې د ماشومانو د حقونو او د جنډر مساواتو په اړه څیړنې ترسره کړې.  هغې د درهام پوهنتون څخه په تاریخ کې BA لري. هغه اوس مهال د لندن د کینګز کالج څخه د ماشومانو په نړیوالو مطالعاتو کې د MA لپاره زده کړې کوي، په تعلیم، د ماشومانو ساتنه او جبري بې ځایه کیدو تمرکز کوي.

اندریو په ټوله انګلستان کې زموږ د تعلیمي لارښوونې پروګرام مشري کوي او د لوړ پوړو مشرتابه ټیم د یوې برخې په توګه، د REUK ماموریت، ستراتیژۍ پراختیا او حکومتدارۍ کې پراخه رول لوبوي.

د 2019 په ډسمبر کې د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، اندریو په تایلینډ کې د ځانګړو اړتیاو ماشومانو او د دوی کورنیو سره د انګلستان خیریه کار ملاتړ کاوه. تر دې مخکې هغه د یوې خیریه موسسې مشري کوله چې د لندن له دوو زندانونو څخه د وتلو ځوانانو لپاره یې لارښوونه کوله.

انډریو د خیریه سکتور کې د کار کولو نږدې پنځلس کاله تجربه لري او د هغو ټولنو سره لیدو ته لیواله دی چې د سختو شرایطو سره مخ دي. په REUK کې د هغه د رول تر څنګ، اندریو د دوو کوچنیو خیریه موسسو باوري دی.

د 2021 په اکتوبر کې د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، انډي د خیریه سکتور په برخه کې د 15 کلونو تجربه جوړه کړه، پشمول د نړیوال مخابراتو رییس، د بازار موندنې او متحرک کولو رییس او په دې وروستیو کې، د عملیاتو مشر. په دې رولونو کې انډي د یو نړیوال نادولتي مؤسسې لپاره د برتانیا د عملیاتو مشري وکړه چې د £4 ملیون ډالرو تبادلې سره، د کارمندانو متنوع ټیم اداره کړ چې مالیه او اداره، خلک او کلتور، او مخابراتو او تمویل راټولول پکې شامل دي، او په کلتورونو، ژبو او ځایونو کې لویې پیښې او پروژې وړاندې کوي. .

د REUK لپاره د ودې په وخت کې، انډي د سازماني ستراتیژیو او جوړښتونو رامینځته کولو او پلي کولو لپاره لیوالتیا راوړي او د قوي ټیمونو په جوړولو او د ستراتیژیکو اهدافو د نوښت وړاندې کولو وړ کولو کې ځانګړي مهارت لري.

Anna is a Coordinator of the Orientation Programme (job share), a four week English language and integration programme for newly arrived unaccompanied asylum seeking children in Oxfordshire.  

Prior to joining REUK, Anna coordinated the Orientation Programme for 3 years following several years as an OP volunteer.  Before that, she was a literacy tutor for 8 years for Quest for Learning charity, teaching vulnerable and special needs pupils, in 12 primary schools in areas of urban deprivation in Oxfordshire. 

Anna was International Exchange Coordinator for Triangle Arts Trust charity for 12 years, working alongside teams of visual artists in 12 African countries, India & the UK, sharing expertise to develop International Artists Workshops.

Annie is REUK's Senior Supporter Engagement and Communications officer. After finishing her BSc (hons) Ecology degree, she spent a few years volunteering abroad working as a seasonal researcher with sea turtles for wildlife non-profits, before taking a position as a research assistant in the rainforests of Costa Rica.

​

She developed skills working with databases and individual fundraising before moving back to the UK and working with nasen, a charitable membership organisation working to support children with special educational needs to access education.

Catherine, REUK's founding Chief Executive, has worked with refugee and asylum-seeking young people in a variety of education related programmatic, policy and research roles since 2004.

Catherine has led large-scale multi-national programmes and worked in sixteen different countries for clients including UNICEF, UNHCR, and Save the Children. She is a founding director and board member at Jigsaw Consult, and a regular speaker at conferences and in the media.

She has a degree from Oxford University, a masters in education from University College London, and is an honorary fellow at Winchester University.

Cennydd coordinates our educational mentoring hub in South London.

Prior to joining REUK, Cennydd was a refugee operations volunteer at Breaking Barriers and had also gained experience working with young people from non-traditional education backgrounds at the Sutton Trust. Throughout university, he was involved in various societies orientated around activism and advocacy, working with WaterAid, Oxfam UK and other student affiliate networks.

He holds a masters in Migration Mobility and Development from SOAS University of London. His research focused on examining the (im)mobility of Sub-Saharan forced migrants in Morocco, against the framings of the Global Compact for Migration.

ډان زموږ د لوړو زده کړو د مشورې کرښې څارنه کوي او زموږ د بورسونو پروژه پرمخ وړي، د شواب او ویسټیمر ټرسټ څخه د بورسونو ترلاسه کونکو ته مالتړ او مشورې چمتو کوي.

په 2019 کې د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، ډان په تشناب کې د نورو زده کړو په کالج کې د زده کونکو د مالتړ خدماتو په لومړۍ لیکه کې او د کارډیف پوهنتون کې د څیړنې همکار په توګه په یوه پروژه کې کار کاوه چې د عقیدې پر بنسټ د الکول بیا رغونې مرکزونو کې د مذهب او روحانیت رول سپړنه کوي.

ډان په کلتوري جغرافیه کې ماسټري لري، په جیوپولیټیک کې پی ایچ ډي لري او په REUK کې د هغه د رول ترڅنګ، هغه د "مناسب بالغ" په توګه رضاکار دی، د ځوانانو او زیان منونکو لویانو ملاتړ کوي چې د جنایي جرمونو په شک د پولیسو په توقیف کې نیول شوي.

ډان زموږ د لوړو زده کړو د مشورې کرښې څارنه کوي او زموږ د بورسونو پروژه پرمخ وړي، د شواب او ویسټیمر ټرسټ څخه د بورسونو ترلاسه کونکو ته مالتړ او مشورې چمتو کوي.

په 2019 کې د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، ډان په تشناب کې د نورو زده کړو په کالج کې د زده کونکو د مالتړ خدماتو په لومړۍ لیکه کې او د کارډیف پوهنتون کې د څیړنې همکار په توګه په یوه پروژه کې کار کاوه چې د عقیدې پر بنسټ د الکول بیا رغونې مرکزونو کې د مذهب او روحانیت رول سپړنه کوي.

ډان په کلتوري جغرافیه کې ماسټري لري، په جیوپولیټیک کې پی ایچ ډي لري او په REUK کې د هغه د رول ترڅنګ، هغه د "مناسب بالغ" په توګه رضاکار دی، د ځوانانو او زیان منونکو لویانو ملاتړ کوي چې د جنایي جرمونو په شک د پولیسو په توقیف کې نیول شوي.

ایملي د برنامو مشرانو ملاتړ کوي ترڅو په انګلستان کې ځوانانو ته د لوړ کیفیت خدمتونه وړاندې کړي ، د REUK د تمویل راټولولو او مخابراتو ستراتیژیو پراختیا او تحویل لپاره د هغې مسؤلیت سره.

په 2012 کې د REUK سره د یوځای کیدو راهیسې، ایملي د زده کړې متمرکز یو لړ وسیلې او څیړنې راپورونه په ګډه لیکلي، او په نړیوالو کنفرانسونو او مطبوعاتو کې یې د ځوان مهاجرینو د اغیزې په اړه په پراخه کچه لیکلي او خبرې کړې دي.

ایملي په انګلستان او بهر کې د داوطلبي سکتور ادارو کې د 15 کلونو تجربه لري، هغه د TEFL وړ ښوونکې ده، د اکسفورډ پوهنتون کې یې د لیسانس سند بشپړ کړی، او د لندن پوهنتون SOAS څخه د مهاجرت او پراختیا په برخه کې MSc لري.

ډوروتي زموږ په دفتر کې کار کوي، حیاتي اداري او څیړنې مالتړ چمتو کوي او ډاډ ترلاسه کوي چې موږ ټول د معلوماتو داخلولو سره تازه پاتې کیږو.

د REUK لپاره کار کولو دمخه ډوروتي د مسلکي محاسبې په برخه کې BSc بشپړ کړی او د نړیوال محاسبې او پلټنې شرکت او د املاکو مالي چارو کې کاري تجربه ترلاسه کړې.

په خپل فارغ وخت کې، ډوروتي د ماشومانو د پاملرنې څخه خوند اخلي.

Ehsan provides support, advice, and guidance to refugees and asylum seekers in their attempt to access further education. Ehsan came to the UK under ARAP scheme in November 2021. He has worked as teaching and learning manager in a World Bank funded project at the Ministry of Higher Education in Afghanistan. He has worked with universities and academic staff in the capacity development programs. He led and organised indoor and outdoor training programs to enhance the quality of teaching and learning at the tertiary level. He has taught English at universities and colleges for more than four years. He has worked as a volunteer at Azadi Charity and Halesowen College since he came to the UK. Ehsan holds a master of TESL from India. He was in the final semester of his second master in education leadership and management when the Taliban came and the programme disrupted.

Eleftheria holds an MA in Global Citizenship, Identities and Human Rights and is a CELTA-qualified teacher. She has extensive experience of developing and delivering English language programmes for community-based organisations in the UK supporting people from forced migrant backgrounds. 

She previously worked as an ESOL tutor in Groundwork’s Afghan Response team, providing English language support to Afghan refugees in bridging hotels across London. Prior to that, she worked for Mojatu Foundation, administering training programmes for refugees in Nottingham who arrived through the Syrian Resettlement Programme. She is interested in how trauma-informed teaching practice and wellbeing-centred approaches to ESOL can enhance people’s educational outcomes and overall welfare.

Emily supports programme leaders to provide high quality services to young people in the UK, alongside her responsibility for the development and delivery of REUK’s fundraising and communications strategies.

Since joining REUK in 2012, Emily has co-authored a range of education-focussed toolkits and research reports, and has written and spoken widely about issues affecting young refugees at international conferences and in the press.

Emily has over 15 years experience in voluntary sector agencies in the UK and overseas, she is a qualified TEFL teacher, completed her undergraduate degree at the University of Oxford, and has an MSc in Migration and Development from SOAS, University of London.

Fatima coordinates the West London hub. Prior to REUK, Fatima founded and managed WeResearch in Syria, focusing on advancing scientific research and evidence-based healthcare in Syria. She also has experience in education programme management in medical education and research in conflict areas.

Beside her work in education, she is a trained doctor and a researcher. She holds a master's in immunology of infectious diseases from the London School of hygiene and Tropical Medicine.

George is part of REUK's Educational Progression team, which provides advice and training to practitioners and young refugees facing complex barriers to accessing further education in the UK.

Prior to joining REUK, George worked with various charity organisations across London, providing educational and mental health support to vulnerable young people in care.

​

Alongside his role at REUK, George is studying medicine at King's College London. He also has experience in coordinating Covid-19 vaccine clinical trials in the NHS.

جولیا په اکسفورډ کې زموږ د تعلیمي لارښود مرکز همغږي کوي. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، جولیا په یونان کې کار کاوه، په اصلي خاوره کې د کډوالو په دوو کمپونو کې د زده کړې پروګرام ترتیب او اداره کول.

​

هغې بیا په ایټالیا کې د مهاجرینو/پناه غوښتونکو او ډیجیټل هویت په اړه په یوه څیړنیزه پروژه کې برخه واخیسته، او د هغې د مقالې پروژې د یوې برخې په توګه یې په لبنان کې د کډوالو ښوونکو په اړه څیړنې ترسره کړې.

​

هغې د ایټالیا د روم تری پوهنتون څخه په نړیوالو اړیکو کې ماسټري کړې او د انګلستان د کیمبرج پوهنتون څخه یې د تعلیم او نړیوالې پراختیا په برخه کې ایم فیل کړی دی.

Hamid Khan is the Education Welcome Project Officer at Refugee Education UK. He provides practical, logistical and administrative support to our newest project, which extends our educational support to hundreds of newly-arrived refugees refugees.

Before joining REUK, Hamid worked in business development for a range of organisations at different stages of their journeys. Hamid joins REUK with a deep understanding of how the organisation has grown, having first met REUK as an unaccompanied asylum seeking child some years ago. Since then, he has served as REUK’s longest-serving Chair of the Youth Advisory Board. He graduated from the University of Brighton with a degree in Aeronautical Engineering. Hamid believes in equality and diversity, especially when it comes to the education rights of young people displaced by conflict.

د REUK د لوړ پوړو مشرتابه ټیم د یوې برخې په توګه، هانا زموږ په اخلاقو، کلتور او نوښت تمرکز کولو سره، د REUK په ټولیز لارښود او چلولو کې مرسته کوي. هغه اوس مهال زموږ د ارزښتونو پر بنسټ د ځوانانو مشرتابه کورس مشري کوي، زموږ د نوښت جریان اوسنی تمرکز.

​

هانا د REUK یو شمیر راپورونه شریک کړي او په نړیوالو اکاډمیک کنفرانسونو کې یې د ځوان مهاجرینو او پناه غوښتونکو اغیزې په اړه خبرې کړې دي. هغې د REUK د روزنې په برخه کې رهبري په غاړه اخیستې ترڅو د برتانیا د باور ټولنو سره د ځایی مهاجرینو مالتړ وکړي.

​

حنا د لندن پوهنتون SOAS څخه د حقوقو او پراختیا مطالعاتو کې BA، او د ایسکس پوهنتون څخه د بشري حقونو په برخه کې MA لري.

Huw زموږ د نورو زده کړو په ټیم کې کار کوي، د ځوانانو او مسلکیانو لپاره مشورې او لارښوونې چمتو کوي ترڅو هغه خنډونه لیرې کړي چې کډوال او پناه غوښتونکي نورو زده کړو ته د لاسرسي په برخه کې ورسره مخ دي. د REUK لپاره د کار کولو دمخه، Huw د هغو ځوانانو لپاره چې د انګلستان په سویل لویدیز کې بې کوره شوي یا په زیان منونکي توګه ځای پر ځای شوي وو، د استوګنې د ملاتړ پروژه اداره کوله. په نورو رولونو کې، هوو په مختلفو شرایطو کې د ځوانانو نوښت پروګرامونه پیل کړي.  

هوو په دې اړه لیوالتیا لري چې څنګه د حکومت پالیسي په مستقیم ډول د عادي خلکو په ژوند اغیزه کوي، او په ټولنیز او عامه پالیسۍ کې یې د فراغت سند بشپړ کړی دی. 

هوو په بهر کې وخت تیر کړی او په سینیګال، فرانسه، فلسطین او ایټالیا کې یې د یو شمیر نادولتي موسسو سره کار کړی دی

د جیس پروژه د 60-62 عالي سړک بیا رغونه اداره کوي، د هارلسډن په مرکز کې د یو زوړ بانک ودانۍ چې د REUK نوی مرکزي دفتر او ځایي ټولنې ته د خدمت کولو لپاره د ټولنیز اغیز مرکز شي.

د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، جیس د یوې خپرونې کور لپاره کار کاوه، د پیچلو رنګونو سرلیکونو پروژې مدیریت او د ژانر افسانې کمیشن کولو کې تخصص درلود. د دې ترڅنګ جیس د Thrive سره یو ښوونکی و، یوه خیریه موسسه چې د بې وزلو سیمو څخه د تنکیو ځوانانو ملاتړ کوي، او د یو بل کار د اغیزو په اړه لیوالتیا لري.

جیس د ځوان مهاجرینو لپاره د ښه راغلاست ځای رامینځته کولو په اړه خوښ دی REUK د دوی د جوړولو لپاره کار کوي.

کیټي د REUK د لوړو زده کړو پروګرام رهبري کوي او د لوړ پوړو مشرتابه ټیم د یوې برخې په توګه، د REUK ماموریت، ستراتیژۍ پراختیا او حکومتدارۍ کې پراخه رول لوبوي.

د دې رول څخه دمخه، هغې په انګلستان کې په نویو ځایونو کې زموږ د تعلیمي لارښوونې پروګرام د پراختیا مشري کوله. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، کیټي نږدې یوه لسیزه د زندان په خدمت کې کار کاوه چیرې چې هغې د مدیریت یو شمیر مسؤلیتونه درلودل، پشمول د هولووی په زندان کې د ځوان مجرمینو واحد چلول او د ورم ووډ سکربس زندان کې د لوړ مدیریت ټیم کې ناست.

هغې شپږ کاله په آسیا کې د سینټ سټیفنز ټولنې لپاره کار کړی، چې د مخدره توکو د روږدو کسانو لپاره د بیارغونې کور مشري کوي.

په مختلفو خصوصي او دریم سکټور سازمانونو کې د دفتر مدیریت او مالي تجربې سره، کیلي زموږ د ټولو عایداتو او بسپنو د څارنې مسؤلیت لري، د معاشونو څارنه، زموږ عرضه کوونکو ته تادیه کول، زموږ د دفتر اداره کول او ډاډ ترلاسه کول چې زموږ په لندن کې میشته او لیرې پرتو کارګران لري. تجهیزات او ملاتړ ته اړتیا لري ترڅو خپلې دندې په ښه توګه ترسره کړي.

Lydia works within our Higher Education team, where she manages the scholarships from the Schwab & Westheimer Trust, alongside providing guidance and support to other refugees and asylum seekers pursuing university.

Prior to joining REUK, Lydia worked in social research and has interned in organisations such as Action For Humanity and the International Rescue Committee, where her work ranged from providing administrative support to overseas humanitarian programmes to assisting newly arrived refugees in gaining employment in the US. However, Lydia is most passionate about supporting students, which she did extensively in her undergraduate career. 

Having come to the UK as a Marshall Scholar, Lydia holds an MSc in International Development from the University of Manchester.

Natalie is the Education Welcome Officer at Refugee Education UK. She provides practical, logistical, and administrative support to our newest project, extending our educational support to newly arrived refugees.

She grew up in Ukraine and before moving to the UK in 2022 she worked and volunteered with various projects for youth and women. After the full-scale invasion, she worked remotely to support with relief of internally displaced persons from active combat zones. This included organizing practical support and developing a series of workshops on topics such as psychological well-being, time management, personal and budget planning, and working with HR companies to help people embark on a new career path.

روزي د برمینګهم په سیمه کې زموږ د لارښود مرکز همغږي کوي. د REUK سره د یوځای کیدو دمخه، Rosy په هارټ لیفټ کې د پروګرام مدیر و، یوه خیریه موسسه وه چې د ځوانانو سره کار کوي چې د اصلي جریان ښوونځي څخه ایستل شوي یا د دوی لپاره اصلي زده کړې نور پایښت نلري.

روزي مخکې لدې چې د زده کونکي ماليې سره کار کولو ته لاړ شي په ناټینګم پوهنتون کې کیمیا زده کړې. هغې وروسته PGCE بشپړ کړ او د لومړني ښوونځي ښوونکي په توګه یې کار وکړ چیرې چې هغې د ځوانانو سره د زده کړې د لاسرسي په وړاندې د خنډونو په لرې کولو کې مرسته کولو کې علاقه پیدا کړه.

په REUK کې د هغې د رول تر څنګ، Rosy د ډیسپراکسیا تعلیم ملاتړ کوي، د انتفاعي موسسې لپاره شتون نلري چې د عصبي پرمختیا شرایطو لرونکي زده کونکي توانوي چې په بشپړ ډول زده کړې ته لاسرسی ومومي او برخه واخلي.

Polly is the Admin and Facilities Assistant supporting the work at REUK’s headquarters and social impact hub in Harlesden.

Prior to joining REUK, Polly worked in the homelessness sector where she specialised as a support worker to multi-disadvantaged women, and then to people in the early stages of recovery from substance misuse. 

Polly then went on to manage accommodation services for male rough sleepers with severe and enduring mental health, physical health, and substance misuse needs. 

She is excited to support the work of REUK’s Operations team and develop the sense of community within REUK’s headquarters and hub.

Rosy is a Higher Education Coordinator. Before joining REUK, Rosy was a programme manager at Heartlift, a charity working with young people who had been excluded from mainstream school or for whom mainstream education was no longer sustainable.

​

Rosy studied Chemistry at Nottingham University before going on to work with Student Finance. She later completed a PGCE and worked as a primary school teacher where she became interested in helping young people overcome barriers to accessing education.

Alongside her role at REUK, Rosy supports Dyspraxia Education, a not for profit organisation which exists to enable pupils with neurodevelopmental conditions to fully access and participate in education.

Sediqa Bakhtiari is a research assistant at Refugee Education UK, where she takes the lead on a project in partnership with the University of Nottingham. She has experience of doing research for international NGOs and government departments in Afghanistan before the fall of Kabul.

Sediqa is currently a PhD candidate in Sociology at the University of Tehran.

Her research background has focused on migration, gender, ethnicity and political sociology. 

سوزي د REUK سره د 2021 په مارچ کې یوځای شوه ترڅو د REUK مالي او عملیاتي ټیم مشري وکړي. د هغې دنده د کارپوریټ او خیریه سکتورونو کې پراخه شوې ده؛ په PwC کې د هغې ترټولو وروستي رول کې د ټیټ نمایندګۍ شالید ځوانانو لپاره د انګلستان په کچه د ټولنیز خوځښت مهارتونو برنامې اداره کول شامل دي. هلته هغې په ټوله انګلستان کې د کډوالو لپاره د کارموندنې مهارتونو ملاتړ پروګرام پیل کړ.

سوزي د چارټرډ اکاونټنټ (ACA) ده، په هسپانوي، ایټالوي، فرانسوي او اساسي مانډرین خبرې کوي. هغه په خپل فارغ وخت کې په مسلکي توګه سندرې وايي او دا مهال په برسټول کې ژوند کوي، چې په مختلفو براعظمونو کې یې کار کړی دی.