Majibu ya dharura ya watoto wa Afghanistan
REUK wanajibu kwa dharura hali ya Afghanistan
Bofya hapa ili kutembelea ukurasa wetu wa Karibu wa Afghanistan, unaojumuisha maelezo kuhusu kifurushi chetu cha kukaribisha katika Pashtand Dari, pamoja na nyenzo muhimu kwa Waafghan ambao wamewasili Uingereza hivi karibuni.
Katika kipindi cha miaka kumi iliyopita, REUK imefanya kazi kwa karibu na mamia ya watoto na vijana wa Afghanistan nchini Uingereza, pamoja na Afghanistan yenyewe. Tunakusanyika haraka na kwa uangalifu ili kukidhi mahitaji yao ya kipekee na mahitaji ya wale wanaowasaidia.
Muhtasari: kusaidia elimu na ustawi wa vijana wa Afghanistan:
Wakimbizi wachanga hawana tofauti na watoto wengine, na wanatoa michango yenye thamani kwa jamii yetu. Sote tunastahili fursa ya kufuata ndoto zetu. Siku hii ya Wakimbizi Duniani, sote tunahitaji kulinda haki za wakimbizi vijana. Siku hii ya Wakimbizi Duniani, sote tunahitaji kuwa wema; kwa sababu pamoja, tunatengeneza ulimwengu bora.
Unaweza kusoma barua hiyo kwenye tovuti ya Unicef, hapa :
Picha iliyoangaziwa kwenye chapisho hili ni kwa hisani ya Unicef na inayoitwa 'Umoja ni Nguvu' na ilichorwa na Kaninica mwenye umri wa miaka 12 kutoka India.
Kipaumbele cha 1: Upatikanaji wa maana wa elimu kwa watoto na vijana wapya wa Afghanistan waliowasili katika ngazi zote lazima uwe lengo kuu la mpango wa makazi mapya.
REUK inafuraha kuchapisha ripoti hii, ambayo inaangazia vipaumbele muhimu vya haraka vya sera kwa ajili ya kusaidia elimu na ustawi wa vijana wa Afghanistan kwa kuzingatia uhamishaji unaoendelea wa watoto na vijana wa Afghanistan kwenda Uingereza.
Mapendekezo ya sera yanatolewa kwa Ofisi ya Mambo ya Ndani, Idara ya Elimu, taasisi za elimu, mashirika ya hiari ya sekta na wafadhili.
Kipaumbele cha 2: Wakimbizi vijana wa Afghanistan na wanaotafuta hifadhi ambao tayari wako nchini Uingereza lazima wasisahauliwe, na kusaidia ustawi wao wa kisaikolojia ni muhimu.
Kipaumbele cha 3: Vijana wa Afghanistan walioondoka katika malezi waliorudi Kabul katika miaka ya hivi karibuni lazima wahesabiwe miongoni mwa vipaumbele vya juu na vya dharura vya mipango ya makazi mapya ya serikali ya Uingereza.
Wanakabiliwa na wasiwasi mkubwa na wasiwasi juu ya maisha ya familia zao huko Afghanistan, na kutokuwa na uhakika juu ya mustakabali wao. Hii inachanganya hali zilizopo za afya ya akili ambazo tayari zimezidishwa na COVID-19. Vijana wa Afghanistan lazima waungwe mkono ili kupata huduma za usaidizi wa kisaikolojia katika wakati huu mgumu. Ni lazima wapewe hadhi ya haraka ya ukimbizi bila kujali maamuzi ya awali, na sheria zinapaswa kubadilishwa ili wazazi na ndugu zao wastahiki kuunganishwa tena kwa familia.
Elimu ni kinga; ni jinsi watoto hawa wataanza kujenga upya maisha yao na kuangalia mustakabali wao. Watoto wakimbizi na familia zao lazima wapate habari wazi kuhusu mfumo wa elimu wa Uingereza. Mipangilio ya elimu lazima iwe na nyenzo za kutosha na kuungwa mkono ili kutoa mazingira ya kukaribisha, malezi na salama kwa watoto hawa kustawi.
Hali yao kama mrejeshaji wa kulazimishwa inahatarisha maisha yao, na ufikiaji wao wa makazi mapya lazima upewe kipaumbele kama sehemu ya mpango wa makazi mapya wa Uingereza mwaka huu.
2) Kutoa msaada wa vitendo, wa kihemko na kisaikolojia kwa watoto na vijana wengi wa Afghanistan ambao tunafanya nao kazi kwa sasa na ambao tumeunga mkono hapo awali.
Vijana kadhaa wanawasiliana wakiwa katika dhiki kubwa na wafanyakazi wetu wa usaidizi waliofunzwa wanafanya kila wawezalo ili kuwa nao kwa wakati huu na kuwasaidia kukabiliana na hali hii ngumu.
REUK ina uhusiano wa muda mrefu na wa kina na vijana wa Afghanistan nchini Uingereza na Afghanistan. Tafadhali jiunge nasi tunapojibu kwa upendo na azimio la kuwaunga mkono wakati huu wa dharura.
Katika kukabiliana na hali hii ya dharura REUK ni:
1) Kuhakikisha kwamba kila mtoto na kijana anayewasili kutoka Afghanistan anapewa taarifa na rasilimali ili kustawi nchini Uingereza.
Tunatayarisha kifurushi cha kukaribisha kwa ajili ya vijana wapya wa Afghanistan ambao wanaeleza kwa Kipashto na Dari jinsi wanavyoweza kupata huduma za elimu na ustawi wanazohitaji sana.
Kadiri hali ya makazi mapya inavyozidi kuwa wazi tutazipa shule na vyuo mafunzo ya kina ili kuelewa changamoto za kipekee ambazo wakimbizi vijana wa Afghanistan wanakabiliana nazo. Pia tunatazamia kuanzisha vituo vya ziada vya ushauri kote nchini ili vijana wa Afghanistan waweze kuendana na washauri waliojitolea waliojitolea kutembea pamoja nao katika wakati huu mgumu sana.
Afghanistan na REUK
Wakimbizi wachanga hawana tofauti na watoto wengine, na wanatoa michango yenye thamani kwa jamii yetu. Sote tunastahili fursa ya kufuata ndoto zetu. Siku hii ya Wakimbizi Duniani, sote tunahitaji kulinda haki za wakimbizi vijana. Siku hii ya Wakimbizi Duniani, sote tunahitaji kuwa wema; kwa sababu pamoja, tunatengeneza ulimwengu bora.
Unaweza kusoma barua hiyo kwenye tovuti ya Unicef, hapa :
Picha iliyoangaziwa kwenye chapisho hili ni kwa hisani ya Unicef na inayoitwa 'Umoja ni Nguvu' na ilichorwa na Kaninica mwenye umri wa miaka 12 kutoka India.
Tangu REUK ilipoanzishwa miaka 10 iliyopita tumefanya kazi na mamia ya vijana wa Afghanistan, ambao wengi wao wamehusika sana katika jinsi sisi ni shirika. Zaidi ya programu zetu, vijana wa Afghanistan wameketi na kuongoza Bodi yetu ya Ushauri ya Vijana, walituwakilisha kwenye mikutano na kuzungumza kwa shauku kuhusu kazi yetu ya pamoja. Tunahisi uchungu wao sasa hivi na tunasali na kufanya kila tuwezalo kuwasaidia wao na familia zao. Pia tunaogopa na kuombea kila kijana aliyerejea Afghanistan katika miaka michache iliyopita.
Sasa sio wakati wa kuwauliza watoe maoni yao juu ya hali hiyo au kuelezea wafuasi wetu na marafiki nini kinapaswa kutokea baadaye. Badala yake tunakuhimiza kusoma hadithi walizoandika huko nyuma na kuelewa safari ambayo wamekuwa nayo hadi sasa.
Jinsi ya kusaidia watoto na vijana wa Afghanistan katika wakati huu muhimu:
Wakimbizi wachanga hawana tofauti na watoto wengine, na wanatoa michango yenye thamani kwa jamii yetu. Sote tunastahili fursa ya kufuata ndoto zetu. Siku hii ya Wakimbizi Duniani, sote tunahitaji kulinda haki za wakimbizi vijana. Siku hii ya Wakimbizi Duniani, sote tunahitaji kuwa wema; kwa sababu pamoja, tunatengeneza ulimwengu bora.
Unaweza kusoma barua hiyo kwenye tovuti ya Unicef, hapa :
Picha iliyoangaziwa kwenye chapisho hili ni kwa hisani ya Unicef na inayoitwa 'Umoja ni Nguvu' na ilichorwa na Kaninica mwenye umri wa miaka 12 kutoka India.
3) Ungana nasi kuitaka serikali:
Achana na 'mipango ya makazi mapya pekee' iliyoainishwa katika Mswada wa Raia na Mipaka
Toa hifadhi ya haraka kwa Waafghanistan ambao tayari wanasubiri hadhi nchini Uingereza
Waachilie raia wote wa Afghanistan kutoka kizuizini
Panua njia ya kuunganisha familia ili Waafghan waweze kujumuika na wanafamilia wengine
Jiunge na juhudi za kimataifa za kuwahamisha na kuwapa makazi mapya raia wa Afghanistan
Mapendekezo haya yanatokana na barua tuliyotia saini na mashirika mengine zaidi ya 100 kwa Katibu wa Mambo ya Ndani. Unaweza kuisoma hapa .
1) Toa mchango kwa jibu letu la dharura kwa kubofya kiungo hiki .
2) Jiandikishe kwa jarida letu ili kufuata masasisho yetu ya usaidizi ikiwa ni pamoja na viungo muhimu kwa wale wanaofanya kazi moja kwa moja na vijana wa Afghanistan. Ikifaa tutashiriki pia baadhi ya maneno kutoka kwa vijana wengi wa Afghanistan katika moyo wa REUK ambao wanataka kuwa na sauti kuhusu hali hiyo.
Karibu pakiti
Vifurushi hivi vinajumuisha taarifa muhimu kuhusu mfumo wa elimu na jinsi ya kuufikia, kukaribishwa shuleni na madarasani kwa watoto na vyanzo vingine vingi vya usaidizi, ikijumuisha misaada, rasilimali, kozi na huduma za ukalimani. Ikiwa ungependa kuagiza nakala halisi, tafadhali tutumie barua pepe kwa hello@reuk.org.
Sera
mapendekezo
Muhtasari huu, uliochapishwa na REUK mnamo Septemba 2021, unaangazia vipaumbele muhimu vya haraka vya sera za kusaidia elimu na ustawi wa vijana wa Afghanistan kwa kuzingatia uhamishaji unaoendelea wa watoto na vijana wa Afghanistan kwenda Uingereza.
Mapendekezo ya sera yanatolewa kwa Ofisi ya Mambo ya Ndani, Idara ya Elimu, taasisi za elimu, mashirika ya hiari ya sekta na wafadhili.
Kusaidia watoto wa Afghanistan shuleni
Sehemu hii ni ya wataalamu wa elimu nchini Uingereza ambao wanasaidia vijana wa Afghanistan. Soma blogu ya Azad au sikiliza sauti ya Salma ili kuelewa tofauti muhimu kati ya elimu nchini Afghanistan na Uingereza.
Uzoefu mfupi wa mfumo wa elimu nchini Afghanistan.
Imeandikwa na Azad.
Ninaandika kama kijana ambaye ana uzoefu wa kwenda shule nchini Afghanistan na pia ana uzoefu wa elimu nchini Uingereza.
Uzoefu huu wote umenipa uwezo wa kutofautisha mfumo wa elimu nchini Uingereza na Afghanistan. Ili kukupa wazo fupi la jinsi mfumo wa elimu unavyofanya kazi nchini Afghanistan. Nitajaribu kukutembeza kwa siku moja shuleni huko Afghanistan.
Kwa kawaida, siku ya shule ni fupi, na si zaidi ya saa nne kwa siku. Mwanafunzi anaanza siku kwa kuja shuleni, mara nyingi bila mapumziko, msikilize mwalimu kwa saa nne nzima.
Kuna kazi ndogo ya pamoja inayotolewa na mwalimu darasani. Wakati huo huo, huna fursa ya kujihusisha na jinsia tofauti. Unakaa katika darasa la jinsia moja ambapo mbinu ya ufundishaji inazingatia zaidi mwalimu. Hii ina maana kwamba una nafasi ndogo ya kujihusisha na mwalimu au na wanafunzi wengine. Njia hii haitakuruhusu kukosoa au kuhoji ulichoambiwa na mwalimu wako.
Darasa lako halijatolewa na mfumo wowote wa IT na kila kitu kinapaswa kuandikwa kwa mkono. Kwa hivyo, wanafunzi wana uwezekano mdogo wa kujihusisha na IT kusaidia masomo yao. Pia, mwingiliano na uhusiano kati yako na mwalimu wako ni mkali sana, mgumu na umefungwa. Walimu lazima waheshimiwe na wasiitane kwa majina yao. Badala yake, unapaswa kutumia kichwa Bw, Bi, au neno Mwalimu Anayeheshimiwa. Utatoka darasani na kuambiwa ukariri somo la kesho.
Ingawa, nchini Uingereza, mbinu ya ufundishaji ni ya wanafunzi, darasa ni jinsia tofauti, unaweza kufikia IT na una fursa ya kuwasiliana kwa urahisi na mwalimu wako. Walimu hapa wanapaswa kukumbuka kwamba wanafunzi wakimbizi kutoka Afghanistan wako katika mazingira magumu na wanahitaji msaada zaidi kwa wakati ili kukabiliana na mfumo mpya. Wanahitaji kupewa maarifa ya IT, kwa ustadi wa kufanya kazi pamoja na kuungwa mkono katika suala la kujihusisha na wanafunzi wengine. Walimu wanapaswa kufikiwa nao zaidi. Hii itawapa fursa ya kuingiliana nyuma na walimu.
Kuna tofauti gani kati ya mifumo ya elimu nchini Uingereza na Afghanistan? Na Salma.