Ресурси REUK та Unicef UK: доступ до освіти
Доступ і рівність в Англії, Шотландії та Уельсі
Для дітей у переїзді, які приїжджають до Великобританії, освіта є однією з перших і найважливіших послуг, до яких вони потребують доступу. ЮНІСЕФ Великобританії замовив REUK, щоб допомогти зрозуміти, наскільки діти-біженці та шукачі притулку зараз отримують доступ до свого права на освіту у Великобританії.
У підсумковому звіті представлено сучасний огляд масштабів і впливу труднощів, з якими стикаються діти-біженці та шукачі притулку у Великобританії. У ньому висвітлюються перешкоди, з якими вони стикаються у доступі, залишаючись та процвітаючи в освіті, а також пропонуються рекомендації для національних та місцевих осіб, які приймають рішення, та постачальників послуг.
У доповіді підтверджується, що право на освіту повністю визнається в правових та політичних рамках Великобританії. Загалом стандарти високі, і в глобальному контексті Великобританія демонструє передову практику. Тим не менш, дослідження показує, що право на освіту, хоча і закріплене в законі та політиці, все ще не реалізується послідовно у Великобританії, і цілі не досягаються повністю.
Незважаючи на прогалини в забезпеченні, які потребують усунення, ми дуже радимо побачити з дослідження, що в кожній місцевій владі освіта є пріоритетною з самого початку та була інтегрована в планування шляху. Більшість опитаних зацікавлених сторін заявили, що школи часто дуже позитивно ставляться до того, як присутність дітей-біженців та дітей, які шукають притулку, збагатила життя шкільної спільноти та навчального середовища.
Наше дослідження висвітлило багато прикладів передової практики в школах, для яких вибрані приклади можна завантажити нижче. Ці приклади передової практики вітаються, і їх слід застосовувати більш системно, щоб усунути деякі бар’єри, зазначені у звіті.
Дослідження прикладу : тимчасове положення для школи – віртуальна школа Кройдон
Дослідження прикладу : Навчальне наставництво в Лондоні, Оксфорді та Бірмінгемі
Приклад : Програма орієнтації та вступу для нових прибулих
Приклад : чого може досягти одна школа – Католицький коледж Ньюмана
Дослідження прикладу : підтримка психічного здоров’я в школі – кімнати терапевтичного наставництва
