Теодор
What our research shows about the journey to university for young refugees in Coventry
За останні три десятиліття в Демократичній Республіці Конго (ДРК) відбулася низка складних конфліктів, в яких брали участь понад 40 різних збройних груп.
«Надія здобути освіту була головною річчю, яка тримала мене вперед. Ти допоміг мені так, як ніхто не допоміг мені. Кожного разу, коли я думаю про тебе, я говорю тобі спасибі, Боже, тому що ти допоміг мені вчитися краще».
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Теодор
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Теодор
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.
Незважаючи на перервану освіту, Теодор завжди хотів стати вчителем. Коли він прибув до Великобританії, REUK допоміг йому отримати місце в класі ESOL в коледжі та поєднав його з Алією, одним з наших наставників з освіти. Коли він вперше зустрівся з Алією, Теодор сказав нам, що вона була єдиною дорослою людиною в його житті, якій не платили за спілкування з ним, а робила це просто тому, що хотіла.
Цей простий факт почав допомагати йому відчувати себе менш самотнім і ізольованим. Тепер Теодор отримав наставництво трохи більше року, і його вчитель розповідає нам, що після того, як його порівняли з наставником, його впевненість зросла, його безсоння зменшилося, і він швидше і краще прогресував у навчанні.