Наше завдання
Спорядження молодих біженців для побудови позитивного майбутнього, процвітаючи в освіті
Наше завдання
Під час конфлікту школи руйнуються, окупуються збройними групами та використовуються для притулку для переміщених осіб. Там, де навчання триває, учні та вчителі можуть стати об’єктами насильства. Для багатьох продовжити навчання просто неможливо.
Коли діти та сім’ї змушені покинути свої домівки, вони пропускають більше освіти, оскільки здійснюють небезпечні подорожі, намагаючись знайти безпечне місце.
Для біженців, які прибувають до Європи, освіта є пріоритетом: це те, як життя починає відновлюватися і відроджується надія на майбутнє. Але повернутися до освіти та прогресувати в ній є складним завданням.
Ми хочемо, щоб усе було інакше.
Оцінювання особистості
Основа надії
Зміна ландшафту
Ми віримо, що кожна людина є дорогоцінною і до неї потрібно ставитися з добротою та гідністю.
Ми шануємо та поважаємо всіх, з ким працюємо – молодь, колег та інших професіоналів.
Ми робимо все можливе, щоб уважно слухати під час роботи, цінуючи історію та досвід кожного.
Ми практикуємо самообслуговування в нашій команді – робимо все можливе, щоб працювати з місця відпочинку та спокою.
Ми глибоко віримо в надію – у хороші та погані часи, і інвестуємо в освіту як практичну демонстрацію нашої віри в потенціал майбутнього з надією.
Ми поважаємо та підтримуємо надії, які покладають на життя молоді люди, з якими ми працюємо. Ми віримо у важливість свідчити про виклики та біль, навіть, особливо коли немає відповідей.
Ми також ділимося та святкуємо радість, навіть у дрібницях.
Наша робота пов’язана з окремими молодими людьми та групами молодих людей, але ми також знаємо, що необхідні структурні зміни.
Разом з молодими людьми, з якими ми працюємо та з якими працювали, ми проводимо дослідження, робимо рекомендації щодо політики та навчаємо інших – в надії, що одного дня наша робота більше не знадобиться.
Доступ до освіти
Вплив освіти
Підсумки освіти
Бар’єри для в’їзду реальні: ми хочемо, щоб усі діти та молодь біженців мали доступ до відповідного для них рівня освіти – від початкової школи до університету.
Пройти через двері – це лише перший крок: ми хочемо, щоб усі діти та молодь-біженці процвітали в освіті, досягли свого академічного потенціалу та відчували краще соціальне, емоційне та психічне здоров’я.
Довгострокова картина має значення: ми хочемо, щоб усі молоді люди-біженці та молоді люди, які шукають притулку, мали можливість використовувати свою освіту для створення значущого майбутнього через лідерство та шляхи до працевлаштування.